Page 6 - Anubanphuwiang
P. 6
ความคิดเห็นและผลสัมฤทธิ์ที่สะท้อนประสิทธิผลตามมาตรฐานการศึกษา
ของครูผู้สอนที่ใช้รูปแบบการสอน 5 ตอน Co-5 Steps
นางณิภ์รัสติยา ภาษ ี
นางสาวสุพัตรา แสนประเสริฐ
ู
ู
คร Model Teacher คร Buddy Teacher
จากการที่ได้นำกระบวนการ PLC เพื่อการขับเคลื่อนบทเรียน
ร่วมกัน Lesson Study มีความเหมาะสมต่อการขับเคลื่อนการปฏิรูป
การศึกษา เนื่องจากกระบวนการนี้ทำให้ครูได้เรียนรู้โดยไม่รู้สึกโดด
เดี่ยว มีความมั่นใจในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนมากขึ้น ซึ่งเกิด
จากการร่วมมือ ปรึกษาหารือกัน การให้ข้อแนะนำ ข้อชี้แนะ ทำให้ครูรู้
จุดอ่อนและจุดแข็งของตนเอง มีการพัฒนาสื่อ นวัตกรรมที่เหมาะสม
กับเนื้อหาสาระและเหมาะสมกบผู้เรียน ทำให้เกิดการพฒนา ปรับปรุง
ั
ั
และพัฒนาต่อยอด ส่งผลให้การจัดกิจกรรมในห้องเรียนมีคุณภาพมาก
ขึ้น ผู้เรียนมีความสุข มีความกระตือรือร้น และใส่ใจกับการเรียน
โรงเรยนอนบาลภูเวียง ส านกงานเขตพื้นทการศึกษาประถมศึกษาขอนแกน เขต 5
่
ี่
ี
ุ
ั
ง 5
