Page 15 - Anubanphuwiang
P. 15

แผนปฏิบัติการ
                                                                                   ประจ าปี


                     https://drive.google.com/drive/u/3/folders/1mMLKWZC6Mo03vsnv1H41Yf8gZPXb8MPT



                  ตอนที่ 2 การใช้รูปแบบการบริหารจัดการคุณภาพและมาตรฐานการศึกษาตามแนวคิดการปฏิรูปการเรียนรู้

                              เพื่อการประกันคุณภาพ ระดับห้องเรียนของสถานศึกษา ที่ใชสถานศึกษาเป็นฐาน
                                                                               ้


                                             รายงานการดำเนินการและผลการดำเนินงาน
                                         สถานศึกษานำร่องการประกันคุณภาพ ระดับห้องเรียน
                                             สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน


                  ชื่อโรงเรียนที่รับผิดชอบ   โรงเรียนอนุบาลภูเวียง
                  สังกัด                         สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาขอนแก่น เขต 5
                  ระยะเวลาดำเนินการ      ปีงบประมาณ 2562 – 2564

                     1. หลักการและเหตุผล

                                                                                                 ึ
                         พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 ซึ่งแก้ไขเพิ่มเติมโดยพระราชบัญญัติการศกษา
                  แห่งชาติ (ฉบับที่ 2) พ.ศ. 2545 และมาตรา 47 วรรคสอง แห่งพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542

                  กำหนดในกฎกระทรวงการประกันคุณภาพการศึกษา พ.ศ. 2561 ให้สถานศึกษาแต่ละแห่งจัดให้มีระบบการ
                  ประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา โดยการกำหนดมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษาให้เป็นไปตาม
                  มาตรฐานการศึกษาแต่ละระดับและประเภทการศึกษาที่รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการประกาศกำหนด
                  พร้อมทั้งจัดทำแผนพัฒนาการจัดการศึกษาของสถานศึกษาที่มุ่งคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษาและดำเนินการ

                  ตามแผนที่กำหนดไว้ จัดให้มีการประเมินผลและตรวจสอบคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา ติดตามผลการ
                  ดำเนินการ เพื่อพัฒนาสถานศึกษาให้มีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษา และจัดส่งรายงานผลการประเมินตนเอง
                  นั้น กระทรวงศึกษาได้ประกาศให้สถานศึกษาขั้นพื้นฐานใช้มาตรฐานการศึกษาเพื่อการประกันคุณภาพภายใน

                  ของสถานศึกษา ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน จำนวน 3 มาตรฐาน  ได้แก่ มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผู้เรียน
                  มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบริหารและการจัดการ และมาตรฐานที่ 3 กระบวนการจัดการเรียนการสอนที่เน้น
                  ผู้เรียนเป็นสำคัญ รวมทั้งให้จัดทำรายงานประจำปีที่เป็นรายงานการประเมินคุณภาพภายใน ตามกรอบ
                  มาตรฐานใหม่ทั้งนี้สถานศึกษาสามารถเพิ่มเติมมาตรฐาน ประเด็นการพิจารณาตามบริบทของสถานศึกษาได้
                  ตามความเหมาะสม

                             โรงเรียนอนุบาลภูเวียงได้รับการคัดเลือกให้เป็นสถานศึกษานำร่อง ในโครงการบูรณาการความ
                  ร่วมมือเพื่อพัฒนาระบบและกลไกการบริหารจัดการคุณภาพและมาตรฐานการศึกษาเพื่อการประกันคุณภาพ
                  การศึกษาแนวใหม่ โดยมีผู้บริหารและบุคลากรเข้าร่วมการประชุมปฏิบัติการการเตรียมความพร้อมและเพิ่มขีด

                  ความสามารถสถานศึกษาต้นแบบการประกันคุณภาพระดับห้องเรียน เมื่อวันที่ 17-21 กรกฎาคม  2562
                  ณ โรงแรมอะเดรียติค พาเลช กรุงเทพมหานคร เพื่อส่งเสริมสนับสนุนการบูรณาการความร่วมมอของหน่วยงาน
                                                                                                ื
                                                        โรงเรยนอนบาลภูเวียง ส านกงานเขตพื้นทการศึกษาประถมศึกษาขอนแกน เขต 5
                                                                                                  ่
                                               ุ
                                          ี
                                                                        ี่
                                                            ั
                                                                                                         8   14
   10   11   12   13   14   15   16   17   18   19   20